BAC PRO Services en Milieu Rural
Une formation tournée vers les autres
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Les relations humaines sont au centre de la filière sanitaire et sociale. Les élèves sont amenés à développer cette sensibilité à l'autre par différents projets, qui deviennent de vrais moments de formation sur le terrain. En BEPA, par groupe de 3 à 7, les élèves doivent mettre en place un Projet d'Utilité Sociale (PUS) en collaboration avec diverses associations. En Bac Pro, par groupe de 2 à 4 personnes, les jeunes doivent réaliser une action répondant à des besoins identifiés des usagers du territoire, en collaboration avec des partenaires extérieurs. Tous ces projets sont encadrés et évalués par des professeurs.
Projets réalisés au cours de l'année 2008/2009
Niveau BEPA: animation musicale à la maison de retraite Bon Repos de Noyal Pontivy, projet avec l'association GAIA (Togo), animation sur la découverte des saveurs avec la classe CLIS de l'école Annick Pizigot de Locminé, fabrication et vente de lampes pour l'association FANOU (aide aux enfants et familles touchés parle cancer), participation à la collecte alimentaire avec l'association Accueil Solidarité, ...
Niveau Bac pro : projet sur le développement durable avec des élèves de cycle 3 de l'école de la Claie de Plumelec, Parcours ludique sur le thème de la poésie à la médiathèque de Bignan avec les deux écoles de la commune, projet sur l'équilibre alimentaire au collège Paul Langevin de Pontivy, projet sur le patrimoine local de Melrand avec organisation d'une randonnée, ....
Les stages, une formation en milieu professionnel
16 semaines de stages sur les 2 ans, dont :
- 8 semaines de stage principal
- 4 semaines de stage d’ouverture
- 1 semaine de stage collectif lié à la santé et au développement durable
- 1 semaine de stage pour préparer son insertion professionnelle
- 2 semaines de stage pour la mise en œuvre d’une action professionnelle
En Bac Pro Services en Milieu Rural, 8 semaines de stage sont réalisées dans une structure mettant en oeuvre une offre de services de proximité, visant à maintenir une qualité de vie des usagers et à promouvoir les ressources du territoire. Les lieux de stages sont divers et variés (mairies, CCAS, associations d'aide à domicile, associations culturelles et sportives, maisons de retraite, offices de tourisme, certains commerces de proximité...) 4 semaines de stage d'ouverture sont aussi planifiées afin de compléter les compétences professionnelles.
Des projets pour faire du lien entre les publics
Dans le cadre de leur projet d’action professionnelle, quatre élèves de terminale Bac Pro Services sont intervenues auprès des enfants d’une école. Avec l’objectif de faire changer leur regard vis-à-vis du handicap, elles ont mis en place des séquences sportives et activités visant à dépasser le handicap, aidées par M. HELLEC, directeur de l’institut d’éducation à la motricité de Kerpape.
D’autres projets d’action professionnelle ont vu le jour en mars 2010 : rencontres intergénérationnelles entre enfants et personnes âgées, sensibilisation des enfants au tri des déchets, sensibilisation culturelle des enfants en partenariat avec le parc de Kerguéhennec…
Vendredi après-midi, quatre adolescentes du lycée Anne-de-Bretagne de Locminé ont participé à un goûter au Foyer-logements de la ville de Quiberon. Fanny Rozo, Mélissa Pochart, Nolwenn Lautode et Maryse Lefrançois expliquent: «Nous sommes en terminale Bac professionnel en SMR (service en milieu rural) et, pendant une semaine, nous avons mené une action professionnelle, basée sur le social, pour les enfants mais également les personnes âgées».
Entre le 8 et le 12 mars, ces jeunes lycéennes ont effectué, avec les petits de l'école Saint-Clément, des jeux de mime, le petit bac, ou le jeu des trois sens (odorat, ouïe, toucher) et également une intervention sur le code de la route pour les personnes âgées du Foyer-logements, qui, pour l'occasion, avaient fait le déplacement dans les locaux de l'école Saint-Clément.
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« Après mon BEP obtenu à 16 ans, je me trouvais trop jeune pour aller dans la vie active. Je me suis dirigée vers le Bac Pro Services en Milieu Rural pour murir mon projet. Les matières professionnelles m’ont permis d’acquérir des connaissances supplémentaires sur les structures et les différents publics. Lors de ce bac pro, mon stage en Pologne et mon projet d’action professionnelle à l’UPI (L'Unité Pédagogique d'Intégration) de Montaigne avec les enfants ayant des difficultés scolaires m’ont apporté une expérience appréciable au jour d'aujourd’hui. Actuellement agent des services hospitaliers à Auray exerçant la fonction d'aide soignante au service soins de suite et de réadaptions, je vis un métier qui requiert des qualités d'écoute, de patience et de disponibilité, mais aussi du dynamisme et des aptitudes au travail en équipe. J’apprends de ce métier tous les jours. » Sonia. Giguet |









